onsdag 7 maj 2014

Det omvända klassrummets möjligheter o utmaningar

Fick plats på första bänk, nästan lite konsertkänsla....Katarina Lykken R:tyer (hittar inte 'tyskt y' på min läsplatta) levererar. Konkreta ide'er direkt från hennes eget klassrum. Enkla medel som betyder en stor skillnad, både för oss pedagoger såväl som elever. T ex feedback på skriftliga arbeten genom att på en datorskärm markera områden i elevtexter som man som lärare vill diskutera - därefter filmar man skärm (med text) o kommenterar muntligt som sparas som ett ljudspår inbäddat i filmfilen. Filen exporteras därefter till respektive elev, t ex via forum i Its learning. Snabbt, smidigt o minimalistiskt men ändå otroligt effektivt. Katarina får dagens toppnotering, hela fem Birdy Nam Nam.
Sar så!

3 kommentarer: